打造建築,卻不須殘害樹木—中村拓志,
•「Dancing
trees , Singing birds」
•保留、調查、保護、利用基地內的樹木
•訴諸感覺
•競圖的審查通常在三秒內定江山,
必須在這階段存活下來,才有成功的機會
•景觀教育也應該將型校或社會性納入課程
•不隨意砍除基地內樹木,讓他成為生活的一部分
•首先與樹木醫生簽約,測量、保留樹根
•設計時考量樹木未來生長狀況,已不妨礙樹木活動為主
•不「切根」,做「保根」
•讓業主--感受真誠的對待土地資源價值
景觀的一切在取決於體驗的營造
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